Aprende Lengua Jugando

A modo de resumen, este juego va dirigido para el alumnado del segundo ciclo. En este juego se van a trabajar los contenidos pertenecientes al temario de los  tiempos verbales, pasado, presente y futuro. MATERIALES Encontraremos dos principales elementos en este juego. Para este juego hemos elegido a un personaje reconocido para los niños, este personaje es Doraemon. El juego dispondrá de tres doraemon, uno correspondiente para cada tiempo verbal. Por otra parte tenemos una cantidad indeterminada de dorayakis, cada una tendrá un verbo escrito en un tiempo. USO El juego consiste en asociar cada verbo con cada tiempo, es decir, cada dorayaki con su correspon diente doraemon 

  EXPLICACIÓN Este juego consiste en la clasificación de las palabras dependiendo de las sílabas que conformen a dichas palabras. Para hacer un poco más complicada la actividad, en vez de poner las palabras escritas hemos decidido poner imágenes para que tengan que pensar en la palabra escrita y así saber el número de sílabas que la componen. MATERIALES  Para esta actividad necesitaremos una cartulina (a elegir el color del fondo) y haremos en ella una tabla en la que pondremos en una columna número de sílabas y dejaremos uno cuantos huecos para que vayan poniendo las palabras, necesitaremos fotos o dibujos recortados acerca de los objetos que queremos que los niños clasifiquen.

EXPLICACIÓN: Este juego está preparado para niños del tercer ciclo de primaria, y se trata de una actividad didáctica con la que se pueden repasar  los determinantes exclamativos e interrogativos, es decir, trabajarlos viendo cuando es necesario ponerle tilde y cuando no.   Consiste en ofrecer al alumno dos oraciones y dos determinantes,uno con tilde y otro sin tilde, y dependiendo del contexto de la oración, deberá rellenar los huecos de manera correcta. Los determinantes se ofrecen en dos tarjetas distintas, mientras que las oraciones están en una tabla también en casillas distintas, por lo tanto el alumno debe elegir que tarjeta poner en cada casilla.  MATERIALES:  Para realizar esta actividad se necesitarán: Dos tarjetas para los determinantes ( pueden hacerse manuales y digitales) Dos oraciones inventadas.